面对状况频出的14班,重返讲台的郝楠在与学生接触的过程中,越发认清教育的本质,他主张教育应当是公平的,每个学生都有闪光之处。古板的年级主任要求按分数高低排座位,郝楠则改为按身高、视力。学校按成绩分班,午餐按班排序,尖子班先吃,垫底的14班每次只能吃冷饭。郝楠向校长申诉无果,带着学生们在食堂教工窗口大闹了一番,终于让14班获得了平等对待,也打破了学校中隐性的分数歧视。剑走偏锋的郝楠破除了学校一些不合理的陈规,用赤诚的心和特别的教育方式赢得了学生的信任。乌尔善导演在谈及《封神三部曲》的主题把握时说,“每一个民族到了一定的阶段,都要对自己的民族文化、民族精神有一个追溯、提炼和重新表达。《封神三部曲》还是在讨论正义、善良、情感的力量,特别希望这部电影它所讲述的故事是能够让任何的文化背景的人都能够被打动。”
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