叙事方面,《追光的日子》的独特之处在于从“教”与“学”、“父一代”与“子一代”的双重视角展开。一个视角是由郭京飞饰演的中年教师郝楠展开,聚焦他如何实践自己的育人理念;另一个视角是由任敏、王源等饰演的高三学生展开,讲述面临各自困惑的主人公们如何书写他们的人生答卷,追寻未来。该剧着力于刻画良性的教学互动关系,体现教师与学生之间的相互激励、彼此照亮。“追光逐梦、向阳而行”这一主旨由此体现。比如《龙猫》描绘了日本经济高度发展前美丽乡村的人情事物与童真幻想,久石让的配乐也清新自然,饱含童趣。《风之甬道》《散步》等欢快旋律响起,瞬间便将观众带入孩提时代天马行空的异想世界。
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