在这个探索的过程中,郝楠与同学们收获了双向的治愈与温暖,携手走出内心困境,前者战胜曾经的心理阴霾,在教师岗位上找回自己的教学理想,后者在与自我及家庭的和解中寻找到内心真正的目标。《追光的日子》通过讲述师生共同走出迷茫的故事,告诉观众好的教育是以人为本、因材施教,激发每个孩子去寻找属于自己生命的意义感,让人生理想、人性光辉得以绽放。而留守农村的高加林就没有那么好的运气了,高明楼因为愧疚,把高加林弄到了马店小学当老师,高加林很优秀,当老师也当的很好,还发表了一篇关于农村孩子教育的文章,这篇文章被发表在了《农民文学》上面,一时之间全国的人都知道了高加林。
Copyright (c) 2018-2023